4项清单.

• 化学

  前提条件:完成物理课，平均成绩至少B, 完成代数I和几何，平均成绩为A.

  化学是一门入门课程，其中对物质基本性质的研究为化学系统的定性和定量模型的发展提供了基础. 这门课程包括原子和分子结构的考查, 化学反应, 周期性, 气体的行为, 成键, 溶液化学, 平衡, thermo-chemistry, 酸 & 碱，氧化/还原和电化学. 实验室工作和相关的解决问题的练习是整合到全年工作的大部分方面. 本课程为学生理解生物学的分子方面提供了良好的基础. 完成化学毕业要求.

• 克利夫兰:美国之镜

  监考:博士. James 古托斯基博客中, 学术服务主任; Instructor in Latin, US

  本课程将以克利夫兰为美国的缩影，研究美国历史上的关键时刻. 我们从摩西·克利夫兰和阿尔弗雷德·凯利的创业努力开始，然后开始研究第二次工业革命的影响，这场革命使克利夫兰在1930年成为美国第五大城市. 然后，这门课将把重点转移到二战后的时代，学习郊区化, 去工业化和重生的努力. 这门课程满足了部分社会研究的毕业要求.

• 健康(虚拟)

  监考:博士. James 古托斯基博客中, 学术服务主任; Instructor in Latin, US
  Ms. 麦根·福勒，学生支持服务主任

  这是一门综合性的健康课程, 涉及精神和情感健康问题, 营养和体力活动, 社会健康和人际关系, 性健康, 个人健康和疾病, 物质和滥用, 以及伤害预防和安全. 这门课以及格/不及格为基础，学生必须获得至少70%的分数才能通过. 由于本课程是100%虚拟的，学生可以在方便的时候完成作业. 期末考试必须由老师监考. 福勒或博士. 古托斯基博客中. 所有期末考试必须在8月5日前完成. 这门课程符合卫生毕业要求.

• 学习技能

  指导:Whitney Daly，首席任务整合官

  这个班为即将入学的九年级学生准备高中课程. 学生将审视自己的学习风格，培养时间管理技能, 组织, 笔记, 学习和考试. 本课程还将探讨批判性思维、解决问题和积极阅读的重要性.